Frösche auf das Dach und Zucker in den See? Mit Spaß phonologisches Bewusstsein fördern

Stöckchen in den Mund, Rotkohl für den ...? Konfetti für den Fisch, Würmer auf den …? Die Paarreime in diesem Spiel zur Sprachförderung müssen keinen Sinn ergeben – sie müssen bloß Spaß machen! Aber jedem Quatschreim fehlt am Ende der zweiten Zeile das passende Reimwort. Diese Reimwörter sind auf den Illustrationskarten abgebildet und die Aufgabe der Kinder ist es, die Karten einander zuzuordnen: Kichern ist selbstverständlich erlaubt!

Regina Schwarz hat Nonsens-Verse zusammengestellt, die für viel Spaß sorgen und Sprachförderung zur unterhaltsamen Beschäftigung in der Gruppe oder allein machen.

• Paarreime ohne Sinn, aber mit viel Sprachwitz: Ein Sprachspiel für Kinder im Grundschulalter
• Perfekt auch für Logopädie-Übungen
• Mit lustigen Quatschreimen das phonologische Bewusstsein fördern
• Kartenset mit Reimen und Bildern inkl. Begleitheft mit Spielvorschlägen
• Spielerische Sprachförderung zu Hause und in der Schule: Sprachwitz trifft Sprachrhythmus

Reime finden, Karten zuordnen: Deutsch-Lernspiele mit Humor

Welche Bildkarte passt zu welchem Reim? Gibt es weitere Reime, um die ersten Zeilen weiterzuführen? Die witzigen, unsinnigen gereimten Sätze in diesem Sprachspiel sind genau das Richtige, um Grundschulkinder für das Experimentieren mit Wörtern zu faszinieren.

Sprachförderung mit Reimen: Begeistern Sie Kinder mit diesem Spiel für phonologische Bewusstheit und lassen Sie sich auf den Spaß mit Nonsens-Versen ein!