Was kann alles Strom erzeugen? Ein Blick auf unsere wichtigsten Energiequellen

Elektrischer Strom fließt direkt aus der Steckdose. Aber woher kommt er eigentlich? Welche Vor- und Nachteile haben fossile und erneuerbare Energien wie Kohle, Gas, Photovoltaik oder Windkraftanlagen? Der ressourcenschonende Umgang mit Energieträgern ist wichtiger Bestandteil des Lehrplans für den Sachunterricht der Grundschule in Klasse 3 und 4.

Die großformatigen Bilder für das digitale Kamishibai zeigen und erklären kindgerecht alle wichtigen Energieformen – von Holz und Öl über Biogas bis hin zu Atomenergie und Geothermie. Dabei sensibilisieren die Sachtexte Kinder für den verantwortungsvollen Umgang mit unseren kostbaren Ressourcen.

• Woher kommt unsere Energie? Unterrichtsmaterial für Grundschule und Sachkundeunterricht
• Die wichtigsten Quellen unserer Energieversorgung als Bilderserie für das e-Kamishibai
• Regt an zur Diskussion: Was ist der Treibhauseffekt? Und wieso können Atomkraftwerke gefährlich sein?
• Material für das digitale Kamishibai: 13 Bildkarten zum Download inklusive Textvorlage
• Interaktiver Einstieg in die Lehrplan-Themen Energie und Klimawandel für die Grundschule

Das Thema Energie im Sachunterricht: Lebendige Wissensvermittlung im e-Kamishibai

Eine vielseitige Lehrmethode für den Grundschulunterricht: Das elektronische Kamishibai vereint die Vorteile des klassischen Erzähltheaters mit den Möglichkeiten des digitalen Unterrichtens. Die großformatigen Kamishibai-Bilder werden wie in einem Bilderbuchkino mit dem Beamer oder der interaktiven Tafel nacheinander gezeigt. Sie animieren die Kinder dazu, bereits vorhandenes Wissen über fossile Brennstoffe und erneuerbare Energien aus ihrem Alltag einzubringen. Dabei werden sie selbstbewusster und lernen, auch vor größeren Gruppen zu sprechen und ihre Meinung zu äußern.

Was liefert Energie? Warum sollten wir Strom sparen? Und wie sieht die Zukunft unserer Energiegewinnung aus? Mit dem digitalen Kamishibai behandeln Sie die Themen Strom und Energie im Grundschul-Unterricht auf lebendige und lebensnahe Art.